為深入貫徹落實職業(yè)教育改革發(fā)展要求，全面提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)與科研能力，2025年6月24日至6月27日，由學(xué)校教師發(fā)展與學(xué)生成長研究中心組織開展了教師發(fā)展培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在雙創(chuàng)樓319舉行，吸引了全校100余名教師積極參與。
培訓(xùn)首日，由副校長李陽主持開幕式，校長梁國敬發(fā)表了開幕致辭，梁校長講述了學(xué)校的發(fā)展歷程，強調(diào)了教師發(fā)展對于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵作用，并對全體教師提出了殷切期望，鼓勵大家把握此次學(xué)習(xí)機會，不斷提升自身專業(yè)水平，以適應(yīng)數(shù)智時代職業(yè)教育的發(fā)展需求。
首場講座由校黨委書記李箭飛圍繞“貫徹中央八項規(guī)定精神，樹立優(yōu)良師德師風(fēng)”主題開展講座，李書記對中央八項規(guī)定精神內(nèi)涵進行了解讀，結(jié)合教育領(lǐng)域典型案例進行警示教育，明確教師職業(yè)行為的負(fù)面清單，倡導(dǎo)教師自查自省，全力塑造風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)，為推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
第二場講座，由馬克思主義學(xué)院專職教師李琪帶來教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新經(jīng)驗分享，她以“賦能教學(xué)：創(chuàng)新方法與系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計”為主題，分享了一系列教學(xué)方法及案例，通過思政課引領(lǐng)課程思政，引導(dǎo)教師們深挖思政元素，并將這些創(chuàng)新方法融入日常教學(xué)中。
第三場講座，由北京千鋒互聯(lián)科技有限公司的于洪偉工程師圍繞“產(chǎn)教融合中教材共建的落地與實踐”展開專題講座，通過實際案例詳細(xì)闡述了如何根據(jù)職業(yè)崗位需求和學(xué)生發(fā)展目標(biāo)設(shè)計課程體系，以及如何運用有效的產(chǎn)教融合策略確保教材編寫的完成。
第四場講座，由電子與通信學(xué)院專職教師唐小清帶來關(guān)于競賽經(jīng)驗的分享，她以“賽教融合譜華章：多維驅(qū)動下職業(yè)技能競賽的突破與躍升”為主題，深化“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”理念，將備賽經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)改革的動力。
最后一場講座，邀請河北師范大學(xué)河北省職業(yè)技術(shù)教育研究所副所長謝勇旗教授圍繞“職業(yè)教育教學(xué)成果獎的培育與申報”開展專題講座。謝教授深入淺出地講解了職業(yè)教育成果獎的應(yīng)用意義、評審標(biāo)準(zhǔn)與核心要求，引導(dǎo)教師從日常教學(xué)中挖掘具有改革價值的切入點，結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育改革熱點方向，推動教學(xué)實踐與職業(yè)教育發(fā)展趨勢深度結(jié)合。同時，謝教授還系統(tǒng)解讀了成果申報材料撰寫的具體要求，通過分享獲獎案例的申報經(jīng)驗，幫助教師理解成果申報的價值性，提升申報材料撰寫的專業(yè)性。
本次培訓(xùn)以“職教領(lǐng)域知名學(xué)者+行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干+校內(nèi)教學(xué)名師”的多元化師資團隊為基石，聚焦教師在課程改革、產(chǎn)教融合、技術(shù)技能創(chuàng)新等方面的能力短板，以“更新教育理念、強化實踐能力、推動教學(xué)創(chuàng)新”為核心目標(biāo)，圓滿完成了一次培訓(xùn)任務(wù)。未來，學(xué)校將繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，持續(xù)開展各類培訓(xùn)活動，為教師成長搭建更多平臺，助力學(xué)校教育事業(yè)邁向新的高度。
